：儿子疑遭长期校园欺凌教育局回应凯发网址一高中生17楼坠亡父亲
据定西市教育局校园安全科一名工作人员介绍=★◁▲◁▷，杨先生已向市教育局◁-、省教育厅反映此事=◇□▪▽★。经该局核查◇▷-••，小杰的心理稍微有些问题◁▽◆★★◁，家长的教育方式也存在问题☆=◁-。目前▲…•，仅从小杰QQ空间的动态来看-■…▷☆▪，-○◇“小杰的同学可能对他有（欺负的行为）▼•-☆-▷，但现在不确定有没有（长期）欺凌□●★…。◆▼”通渭县教育局上报的调查信息显示☆□◇■▷▲，不存在长期欺凌▲…=-，同学之间的恶作剧☆▪=▼、小打小闹可能存在…▼，没有达到欺凌的程度▷…。
事发前…□●○，通渭县第三中学教师张涛与小杰接触过十几天▼■-▪…○。张涛介绍●▽-▽▼☆，小杰家长对其学习期望很高●□▽◆，其曾考过全校文科第一名◁-◁●，之后名次下滑▪△…◁，生前最近一次考试是第28名•◆=•。他提到▲==●，2024年10月25日（周五）晚自习▷-★…◆•，小杰还在认线日小杰未返校上课☆▲-。
记者梳理杨先生提供的QQ空间录屏◇□，2023年◇••★△，小杰发的动态大多数是关于火箭的信息◇•☆□•。11月25日○◇○，他写道•☆◆•★=“我爸连在别人面前承认我在三中读书的勇气都没有▪•◇”△◇▼□△▪。此后他多次表达了对家人的不满•△▼…★…。他还提到■▪■，在晚自习期间=★◇，自己被某班长吐了口痰■◆●◇•◁，●▲▼△▽-“我爸教我做人要宽容■◆▲、要原谅同学……○★●”
该工作人员坦言△•…，当地学校都有防治校园欺凌▷□、霸凌的措施◁●◁□…，但不可能达到100%的效果•▽○▪▷◇。小杰的悲剧已经发生了◇▷=★■，无法挽回☆△△■◆○，非常理解家长的心情▪-▷▪▽○。涉事学校▼=、通渭县教育局一直在与家长协商◁▽●，通过合理的方式补偿■▪▷◁△◆、安抚家长☆•。
记者注意到▼▲●-，2024年6月▪△○，教育部基础教育司▪◁●◇▽▪、公安部治安管理局发布的《中小学欺凌防治工作制度》显示-◇，学生欺凌治理委员会人员构成为○◁◆◇◇▷，由校长负责的•◆▼◁•、法治副校长参与的学生欺凌治理委员会（建议校外人员占50%以上◇…☆★，总人数为单数）…△，主要包括▼•：党组织书记◁◁■、校长=…•★▷、分管安全工作校领导□…▼▲、德育（政教）主任-▽•▪=、安全主任◁◆应凯发网址一高中生17楼坠亡父亲、团委书记或少先队大中队辅导员…•◁◆●、教职工代表=•••=、法治副校长■…=-、社区工作者和家长代表（家委会负责人）▽▽◇、校外专家等组成▪□▷★=▽，高中阶段学校（含中职）还应吸纳学生代表▪●△◇▪◇。
校园欺凌○△▪◇、霸凌怎么界定•☆•▪▷▼？该工作人员表示◆△★，例如孩子在学校被打▲…▼△，有监控拍到了▲△◁-◆■，警方等部门就可以界定△▷•；如果学生之间小打小闹○★☆△-◆，报告给老师▼◁○=，且造成学生心理问题◇■△，学校会成立欺凌防治工作委员会◇•▼◇◁•，召集相关人员进行界定=◇--，☆▲“如果界定不存在校园欺凌▷△■••，那就没有欺凌☆□。▽○•”
事发当晚●△▽，小杰迟迟未回家•★▼，杨先生在街上找人时■▷◇▽◆●，才得知小杰出事了○-▲•=■。随后▪•，杨先生以小杰被害为由报案凯发在线网址☆■。他称■▽◇=△，事后警方告知他•●…○=◇，小杰坠楼一事排除他杀□▼：儿子疑遭长期校园欺凌教育局回、排除刑事案件★◇。3月20日★☆，通渭县公安局相关部门官方人士向记者透露◆○=-△▽，经审查=▲▷-•○，该案●=“没有犯罪事实□…○○”●▼，2024年11月4日该局作出不予立案的决定▲•。
杨先生称▼△●，小杰考进通渭县第三中学之初…☆◁，自己对孩子说过▲◆-★□“三中是全县比较差的学校■☆●▪”••■，自此再未说过类似的话▽◁□▪，■…★☆▼“后来□▲，例如孩子钻研电脑想买书□●●，我就支持▽…☆•，不会给孩子泼冷水-…●○◇。▽••□”孩子曾自称考过全校第一…•▪☆△，包括坠楼前最近一次成绩较上次增长了50分◆★■□◁，○●●◁■“不过◆▪□，我没看到学校公布的名次◇=。△□▼◇▽”
3月20日▽■、21日△▲…●★▪，记者采访了涉事学校▼◁★、通渭县教育局□□△▷★•、警方和知情教师●◇凯发商用高效一体机，尽可能地还原真相●▼•▲。
温某某指出☆◆，根据调查情况●●=▽△▷，仍没有信息显示小杰长期遭受欺凌○▪◆○◇▪、排挤△△-◁，●★“委员会认定•▽●★，小杰在校期间性格孤僻○▷，可能是由心理原因造成的不良后果▼●□●。纪委也介入调查过相关人员▪◇。-=▷▽◇★”
有些话老师无法与家长交流◁▪▪◇-■，而有的家长只是觉得孩子不听话△★-●▽，我们只能积极配合家长的询问…▽◇★，高三学生压力大…◆▲◇▽=。
通渭县教育局校园安全科杨主任对记者称•▪★●☆◇，调查期间=△■▽☆，该局工作人员也看过小杰的QQ空间…□◆，校园欺凌防治工作委员会也介入了☆●，暂未发现上述涉事学生对小杰有欺凌情况◆…□=，也未发现有教师排挤小杰▲△▪，▷○★▽◁“警方已排除他杀▼•▽▲▲，（小杰系）高坠死亡▽☆…●。…★○●…•”
对于上述学校▽▷△-，县◁◇••●、市教育局的说法■▽▼◇▲○，杨先生并不认可•▲。他表示…★•，如果家长有问题其自行担责▪◇▷◁，如果学校及其他方面有问题也应该担责▽◇◆。他还提出■……▼-，上述校园欺凌防治工作委员会的成员组成是否合规•■▪△★，调查结论是否权威○◇▷☆•，校园欺凌治理中是否存在安全漏洞-•▲，上级部门并未作出认定▲•◁▪。
把相关资料提供给警方•▲▼▼▪、纪委◁•■△▽◆、教育局▽◆。◁=“小杰出事后=▷•▼•，认为孩子不睡觉是为了玩游戏■◁▲◆，
2024年10月29日★=▼□◇，其17岁的儿子小杰在学校对面小区17楼坠楼身亡◆…=，通渭县警方排除刑事案件◇-▲◇。杨先生通过QQ空间动态及调查察觉到…●☆，儿子在学校疑似长期遭受同学欺凌▪○，还有老师的排挤和嘲讽□…▽◇。他认为▷▲▷▷，这些可能是小杰坠楼的诱因▼■-○。
处理后事时-△，杨先生查看了小杰2023年11月至2024年10月29日的QQ空间▷△，发现小杰生前疑似在学校遭到同学的欺凌◆☆▪=、老师的排挤和嘲讽○▼★=…。他认为◆▷，这些可能是小杰坠楼的诱因•▲。
3月21日★▷▼•■，通渭县▽•☆、定西市权威部门工作人员均表示-=•◇□▲，如果杨先生对上述校园欺凌防治工作委员会作出的认定有异议★◇★，可向上级主管部门申诉▽-◁▲★。
事发后▲•▼●，杨先生通过小杰的QQ联系到其同学▽▪▲-●◆，询问小杰生前暗指其被长期欺凌的情况…●，对方回复●◁•◆□“校园欺凌确实有▼•▼▪，他们班有两个男生欺负过他▼◁◆•▲◁”☆◇•▼◇。
得理解他们△●◆…•▷。▽◆”高中学生有逆反心理◇◆-☆◁●，配合官方的调查▼•◇●，张涛坦言▷●•◇★，如果再与其他学生有矛盾□★▼△，我们不想刺激他们=★-▪，会很敏感…▽，不觉得孩子压力大…▷◆▽，
上述涉事教师是否存在问题▷•▷○☆•、涉事学校在校园欺凌治理中是否存在安全漏洞●■●●○•？该工作人员称▪★□△，上报的信息没有明确提及★◁▼▷，涉事学校■●△◇、县教育局称●◆□“没排查到-▼=▪★●”•○☆•。
杨先生表示-▲▲，小杰坠楼当天上午▷=◁▼，张涛告诉他▽▽■◁▷■，孩子的学习是次要的◆▽◇•★★，不要给孩子太大压力●◇•▪。为了防止小杰因学校找家长一事增添心理负担…=●，他告知妻子▷•，老师表扬小杰学习进步了○●▼▷★，让孩子安心学习=☆□□◁，不要误认为▲=▲△☆“三中的学生与其他学校的学生不一样◆■”◇…▪○，★…=“我妻子当天中午把这些话转述给了孩子◆▽▼▽。▪◁●▪▪◆”没想到▽○☆•★，当晚孩子就出事了○▽●▪••。
2024年2月25日▲▷◇▼，即开学前一天■★▲●○，小杰写道●-“不想活了•◇=■，明天又要和讨厌的同学过日子…◁”•=-▷-。3月至7月▼●☆△◆▽，小杰经常转载☆▪●、发布关于火箭••、航天等相关信息▽●□…○。其间••○▼，小杰的动态提到憎恨同学李某等◆□，老师认为他造不出火箭等●●△★◆。8月1日=▼-，小杰写道△◇■▷“如果哪天报警▲•★•●•，警方就会调取学校监控△▽▼▲，给李某留下案底▷◇，这样学校再也没人找我麻烦了▷=☆★○△”△■●◇。之后★△▼，他还提到■■-◇，◆■▪▲▼▽“通渭三中是我见过最致（抑）郁的学校●-▽☆▲”-▲◁▽•“谁再叫我外号…◁○，我会在一分钟内和他绝交☆☆★•★…”▽•“我的梦想是造火箭★▼■△，从那天起学校里就有人传△•■◆☆◇‘6班有个傻子喜欢导弹◇▽▲▪★□’▷○•☆▼”▲▽。8月14日至10月29日•=○，小杰多次表达轻生的想法▪=▪•。
截至发稿前●■，记者多次致电通渭县第三中学公开电话了解此事▽●▲◆○，均无人接听••○。时任通渭县第三中学党总支书记的温某某曾参与调查处理小杰疑遭欺凌•●▲、坠楼一事▷▽◁。
3月20日◁◇●◆，杨先生介绍▲▷▼★-○，他的儿子小杰性格内向▪○，不善与人交流☆◁，从小喜欢研究制作各类小机械◆△•▼•，梦想上大学后研究火箭☆▽△★○。2022年9月▪▪●-，小杰考入通渭县第三中学…☆，分科后从文科调至理科◆★-◇▷□，之后又调回文科•◆▲…◇△。2024年10月29日-○，小杰在学校下晚自习后-◆▷，从学校对面小区17楼坠楼身亡•●，▪△“坠楼前•■□▷▲◆，儿子刚过17岁生日不久•=▲•■◁。原本再过几个月•◆☆▽…，儿子就要高考了-□◁◆▲。•◁★”
温某某表示▪○-=□，小杰的家长一直无法释怀•□△，通过QQ空间动态等迹象认为小杰在学校长期遭受欺凌▪□、排挤◇☆▼-◇。校方又安排包括校委会成员凯发在线网址▼◇▪，教师●★、家长代表及法治副校长（县法院副院长）等组成的校园欺凌防治工作委员会深入调查=★，再次向上述涉事学生•●、教师询问-◁◁▲▼△，他们都说没有欺凌或排挤小杰▽▲-▲□=。
当时◆▷，张涛与小杰交流发现其在家会大喊大叫■▪，在学校忍着默不作声-…▼•-，这可能是情绪失控的表现★▼。这时候■…，旁人劝阻可能不起作用▪○，需要专业人员介入▪◆◁-，例如心理辅导△○、就医诊疗▼☆▲==▲。张涛感觉小杰的问题比较严重■•●，10月29日他联系杨先生了解情况▲▪▽•○，建议不要给小杰太大压力●▷，▽-▼…▪□“没想到=▼○▲■□，29日上午刚跟小杰父亲聊完★-◆▪，小杰晚上就出事了▼◆◁■-，我们非常痛心…▷•■。•▲●▲”他还发现●-，小杰疑似与家长关系不太好◆•=，加之学校的事•▲•，心里有怒气▲☆□△★•、怨气▼▷…◆☆，无法排解•◆○▼。
△△…□“事发前没人向我反映•☆•▽○，小杰遭受同学欺凌△▷☆、老师排挤○●●▪。•○•★=”温某某对记者称▽▽□，事发后其安排学校政教处向学生△△▲、家长○•-、教师等20余人了解情况◁▼★△=●，●○…“没有发现这些方面（小杰长期遭受欺凌☆=•、排挤）的信息▷◁▪▽★。•■▲★•”只是发现上述李某与小杰发生过矛盾…○▼▽，当时双方父母通过电话沟通解决了•○○■。
因此=-☆□-，杨先生认为△…△，通过种种迹象来看▲●◆□■=，小杰曾在学校疑似遭到李某等3名学生的欺凌■▼••■▼、2名教师的排挤和嘲讽●○-▲◇•。他还察觉到●□▽○，其间李某疑似多次打过小杰◆■▽☆，有一次小杰的母亲还与李某沟通过●▽…•。
涉事学校-◇◆•，县-▼●◇●、市教育局均表示□…○■▼▼，通过QQ空间动态来看△●，小杰也表达了对家长的不满△◆▼•，暂无信息显示小杰生前长期遭受校园霸凌○□•，同学之间的恶作剧◇=▼-、小打小闹可能存在■☆=…△，没有达到欺凌的程度……◆△★。杨先生对此并不认可●◁，他表示…▷▲，如果家长有问题其自行担责◆…☆-，如果学校及其他方面有问题也应该担责▼…▼。
